Popular Piano / Keyboard Grade 10-6
Prosedur Ujian
Peserta ujian pada PIANO START (Grade 10):
Peserta ujian pada KEYBOARD (Grade 10-8):
Peserta ujian pada POPULAR PIANO (Grade 9-6):
Durasi
Grade 10-8: 15 menit, Grade 7-6: 20 menit
Instrumen
Instrumen di bawah ini diharapkan ada di ruang ujian.
Popular Piano Grade: Acoustic Piano atau Digital Piano
Keyboard Grade: Keyboard
Harap mengkonfirmasi model yang tersedia untuk ujian di lokasi ujian anda.
Rincian Subyek
I. Repertoire
Lagu Wajib
Peserta ujian menyiapkan satu lagu dari daftar lagu wajib dan memainkannya dengan musik pengiring.
Prosedur
1. Penguji memperdengarkan beberapa birama bagian awal musik pengiring sehingga peserta ujian dapat bermain bersama untuk menyesuaikan volume dan balance.
2. Peserta ujian memainkan lagu dengan musik pengiring.
- Catatan:
- Peserta ujian diperbolehkan menggunakan partitur jika diperlukan.
- Penguji dapat menghentikan permainan sebelum mencapai akhir lagu.
- Data musik pengiring disiapkan di ruang ujian.
Daftar Lagu Wajib
Grade 10
PIANO START - Lesson 6: Pomp and Circumstance March No. 1 (E. Elgar)
KEYBOARD 1 - Unit 3: Amazing Grace (English Folk Song)
KEYBOARD 1 - Unit 3: Bye-Bye, Love (Bryant Boudleaux)
Grade 9
POPULAR PIANO 1 - Lesson 4: Pastoral (Yamaha)
POPULAR PIANO 1 - Lesson 5: My Country (Yamaha)
KEYBOARD 2 - Unit 6: Ob-La-Di Ob-La-Da (J. Lennon & P. McCartney)
KEYBOARD 2 - Unit 6: Annie Laurie (Scottish Folk Song)
Grade 8
POPULAR PIANO 1 - Lesson 9: Mr. Zavinul (Yamaha)
POPULAR PIANO 1 - Lesson 10: Earthy Bacon (Yamaha)
KEYBOARD 3 - Unit 9: Raindrops Keep Fallin' On My Head (B. Bacharach)
KEYBOARD 3 - Unit 9: My Heart Will Go On (J. Horner)
Grade 7
POPULAR PIANO 2 - Lesson 6: Heartland (Yamaha)
POPULAR PIANO 2 - Lesson 9: With Light Feeling (Yamaha)
Grade 6
POPULAR PIANO 3 - Lesson 3: Dance with Bounce (Yamaha)
POPULAR PIANO 3 - Lesson 4: Twilight Time (Yamaha)
I-II. Lagu Bebas
Peserta ujian menyiapkan satu lagu bebas dan memainkannya.
Hal-hal yang perlu diperhatikan saat memilih lagu yang disiapkan untuk subyek lagu bebas :
Level dari Lagu Bebas diharapkan setara dengan Lagu Wajib masing-masing grade.
Peserta ujian dapat memilih Lagu Bebas dari buku kursus atau daftar Lagu Wajib dengan ketentuan bukan lagu yang sama yang telah dipersiapkan untuk Lagu Wajib.
Prosedur
1. Peserta ujian menginformasikan kepada Penguji apakah peserta memilih untuk memainkannya dengan musik pengiring atau tidak.
2. Jika peserta ujian memilih untuk memainkannya dengan musik pengiring, maka penguji memperdengarkan bagian awal musik pengiring beberapa birama sehingga peserta ujian dapat memainkannya untuk menyesuaikan volume dan balance.
3. Peserta ujian memainkan lagu tersebut.
- Catatan:
- Peserta ujian diharapkan membawa partitur dari lagu yang telah disiapkan sebelumnya untuk ujian.
- Penguji dapat meminta untuk melihat partitur peserta ujian.
- Peserta ujian diperbolehkan menggunakan partitur jika diperlukan.
- Peserta ujian diperbolehkan memilih untuk bermain dengan musik pengiring atau tidak.
- a) Jika peserta ujian memilih lagu dari buku kursus, maka musik pengiring akan disiapkan di ruang ujian.
- Jika peserta ujian memilih lagu dari luar buku kursus dan akan memainkannya dengan musik pengiring, maka peserta ujian diharapkan untuk membawa data MP3 atau data MIDI.
- Penguji dapat menghentikan permainan sebelum mencapai akhir lagu.
II. Sight Playing
Penguji memilih satu lagu dan meminta peserta ujian untuk memainkannya sesaat setelah membacanya.
Prosedur
1. Peserta ujian di perlihatkan potongan partitur ujian.
2. Peserta ujian diberikan waktu 30 detik untuk membaca partitur sebagai preview.
3. Peserta ujian memainkan lagu tersebut setelah penguji memberi aba-aba.
- Catatan:
- Gerakan, seperti bermain tanpa suara, latihan gerak fingering/stroke dan lain-lain, tidak diperbolehkan selama waktu preview.
Contoh
Grade 10
Grade 9
Grade 8
Grade 7
Grade 6
III. Scale
Peserta ujian memainkan satu (Grade 10), dua (Grade 9-6) tangga nada yang dipilih oleh penguji tanpa menggunakan partitur.
Prosedur
1. Penguji memberikan peserta ujian informasi tentang tipe, kunci, jangkauan, dan nada awal pada tangga nada yang akan dimainkan.
2. Peserta ujian memainkan tangga nada sesuai yang diminta.
3. Untuk Grade 9-6, ulangi prosedur 1 dan 2 untuk tangga nada berikutnya.
- Catatan:
- Peserta ujian tidak diperbolehkan menggunakan partitur selama ujian.
- Nada terakhir dari ascending/descending dapat dimainkan lebih lama dari nada lainnya.
- Tempo yang tertera pada partitur adalah tempo yang disarankan. Namun, kemampuan bermain dengan tempo yang stabil yang akan menjadi penilaian.
IV. Rhythm Performance (untuk peserta di PIANO START)
Peserta ujian mempersiapkan satu lagu dari daftar dan memainkan Part 1 dengan musik pengiring.
Partitur untuk Rhythm Performance terdapat di dalam buku kursus.
Grade 10
PIANOSTART - Rhythm Ensemble: 8 Beat (Part1)
PIANOSTART - Rhythm Ensemble: 16 Beat (Part1)
Prosedur
1. Penguji memperdengarkan beberapa birama bagian awal musik pengiring sehingga peserta ujian dapat bermain bersama untuk menyesuaikan volume dan balance.
2. Peserta ujian memainkan lagu dengan musik pengiring.
- Catatan:
- Peserta ujian diperbolehkan menggunakan partitur jika diperlukan.
- Data musik pengiring disiapkan di ruang ujian.
- Peserta ujian diharapkan untuk mengulang pola sebanyak yang diperlukan untuk bermain terus menerus dengan musik pengiring.
V. Tone Color Performance (untuk peserta di KEYBOARD)
Peserta ujian menyiapkan satu lagu dari daftar dan, menggunakan warna suara yang tertera, memainkan Part 1 dengan musik pengiring.
Partitur untuk Tone Color Performance terdapat pada buku kursus.
Grade 10
KEYBOARD 1-Unit 3: No Woman No Cry (Vincent Ford) - Part I menggunakan suara "Saxophone"
Grade 9
KEYBOARD 2-Unit 5: Sway [Quien Sera] (P. B. Ruiz) - Part I menggunakan suara "Trumpet"
Grade 8
KEYBOARD 3-Unit 9: Georgia on My Mind (H. Carmichael) - Part I menggunakan suara " Harmonica"
Prosedur
1. Pada instrument, peserta ujian menentukan warna suara yang tertera pada lagu tersebut.
2. Penguji memperdengarkan beberapa birama bagian awal musik pengiring sehingga peserta ujian dapat bermain bersama untuk menyesuaikan volume dan balance.
3. Peserta ujian memainkan lagu dengan musik pengiring.
- Catatan:
- Peserta ujian diperbolehkan menggunakan partitur jika diperlukan.
- Data musik pengiring disiapkan di ruang ujian.
- Peserta ujian diharapkan untuk mengulang pola yang diperlukan sebanyak mungkin untuk terus menerus bermain dengan musik pengiring.
VI. Arrangement (untuk peserta di POPULAR PIANO)
Peserta ujian menyiapkan satu lagu dari daftar dan dimainkan dengan aransemen mereka sendiri.
Partitur untuk Arrangement terdapat di dalam buku kursus.
Grade 9
POPULAR PIANO 1-Lesson 4: Exercise D-2
POPULAR PIANO 1-Lesson 5: Exercise D-2
Grade 8
POPULAR PIANO 1-Lesson 9: Exercise D-1
POPULAR PIANO 1-Lesson 10: Exercise D-2
Grade 7
POPULAR PIANO 2-Lesson 8: Exercise D-1
POPULAR PIANO 2-Lesson 9: Exercise D-1
Grade 6
POPULAR PIANO 3-Lesson 1: Exercise D-2
POPULAR PIANO 3-Lesson 3: Exercise D
Prosedur
1. Penguji memperdengarkan beberapa birama bagian awal musik pengiring sehingga peserta ujian dapat bermain bersama untuk menyesuaikan volume dan balance.
2. Peserta ujian memainkan lagu dengan musik pengiring.
- Catatan:
- Peserta ujian diperbolehkan untuk menggunakan partitur aransemen mereka sendiri atau dari buku kursus jika diperlukan.
- Data musik pengiring disiapkan di ruang ujian.
- Untuk bagian partitur yang kosong, peserta ujian diharapkan untuk bermain dengan aransemen mereka sendiri berdasakran pada pola yang ditampilkan di awal.
- Peserta ujian diharapkan untuk memainkan pengulangan yang diperlukan sebanyak mungkin dan bermain dengan musik pengiring.