Vocal Grade 10-6
Prosedur Ujian
Durasi
Grade 10-8: 15 menit, Grade 7-6: 20 menit
Rincian Subyek
I. Repertoire
Lagu Wajib
Peserta ujian menyiapkan satu lagu dari Daftar Lagu Wajib dan menyanyikannya dengan musik pengiring.
Prosedur
1. Penguji memainkan beberapa birama bagian awal dari musik pengiring sehingga peserta ujian dapat bernyanyi bersama untuk menyesuaikan volume dan balance.
2. Peserta ujian menyanyikan lagu dengan musik pengiring.
- Catatan:
- Peserta ujian diperbolehkan menggunakan partitur jika diperlukan.
- Penguji dapat menghentikan nyanyian sebelum mencapai akhir lagu.
- Data musik pengiring disiapkan di ruang ujian.
- Suku kata apapun boleh dinyanyikan, seperti solfege pada fixed do, movable do, atau “la, la, la”.
- Untuk Grade 10-8, peserta ujian diharapkan untuk bernyanyi dengan mengikuti aliran musik. Untuk Grade 7-6, selain yang disebutkan di atas, peserta ujian diharapkan untuk bernyanyi dengan nada, irama dan tempo yang akurat.
Daftar Lagu Wajib
Grade 10
VOCAL Unit 1 - Solfege: 2
VOCAL Unit 2 - Solfege: 2
Grade 9
VOCAL Unit 3 - Solfege: 2
VOCAL Unit 4 - Solfege: 2
Grade 8
VOCAL Unit 5 - Solfege: 1
VOCAL Unit 6 - Solfege: 2
Grade 7
VOCAL EXTENSION - Melodies: 1, 2, 3, 4
Grade 6
VOCAL EXTENSION - Melodies: 5, 6, 7, 8
I-II. Lagu Bebas
Peserta ujian menyiapkan satu lagu bebas dan menyanyikannya.
Hal-hal yang perlu diperhatikan saat memilih lagu yang disiapkan untuk subyek lagu bebas :
Level dari Lagu Bebas diharapkan setara dengan Lagu Wajib masing-masing grade.
Peserta ujian dapat memilih Lagu Bebas dari buku kursus atau daftar Lagu Wajib dengan ketentuan bukan lagu yang sama yang telah dipersiapkan untuk Lagu Wajib.
Prosedur
1. Peserta ujian menginformasikan kepada penguji apakah mereka akan menyanyi dengan musik pengiring atau tidak.
2. Jika peserta ujian memilih menyanyi dengan musik pengiring, penguji memperdengarkan beberapa birama bagian awal sehingga peserta ujian dapat bernyanyi bersama untuk menyesuaikan volume dan balance.
3. Peserta ujian menyanyikan satu lagu.
- Catatan:
- Peserta ujian diharapkan membawa partitur dari lagu yang telah disiapkan sebelumnya untuk ujian.
- Penguji dapat meminta untuk melihat partitur peserta ujian.
- Peserta ujian diperbolehkan menggunakan partitur jika diperlukan.
- Partitur sederhana yang memperlihatkan struktur bagian, progresi chord, dll. dapat diterima. Partitur tersebut tidak akan dievaluasi.
- Peserta ujian diperbolehkan memilih untuk menyanyi dengan musik pengiring atau tidak.
- a) Jika peserta ujian memilih lagu dari buku kursus, maka musik pengiring akan disiapkan di ruang ujian.
- b) Jika peserta ujian memilih lagu dari luar buku kursus dan akan menyanyikannya dengan musik pengiring, maka peserta ujian diharapkan untuk membawa data MP3 atau data MIDI.
- Penguji dapat menghentikan nyanyian sebelum mencapai akhir lagu.
II. Sight Singing
Penguji memilih satu lagu dan meminta kepada peserta ujian untuk menyanyikannya sesaat setelah membacanya.
Prosedur
1. Peserta ujian di perlihatkan potongan partitur ujian.
2. Peserta ujian diberikan waktu 30 detik untuk membaca partitur sebagai preview.
3. Penguji memainkan tonic chord dan nada pertama dari melodi pada piano. Kemudian, peserta ujian menyanyikan lagu setelah penguji memberikan aba-aba.
- Catatan:
- Bernyanyi dengan keras tidak diperbolehkan selama waktu preview.
Contoh
Grade 10
Grade 9
Grade 8
Grade 7
Grade 6
III. Interval / Chord Tone
Interval (Grade 10-8)
Peserta ujian menyiapkan pola interval pada dua kunci. Penguji memilih salah satu kunci dan meminta peserta ujian untuk menyanyikan pola interval pada kunci yang dipilih dengan musik pengiring.
Partitur pola-pola interval sudah termasuk pada buku kursus.
Prosedur
1. Penguji memilih kunci untuk dinyanyikan oleh peserta ujian.
2. Penguji memperdengarkan beberapa birama bagian awal sehingga peserta ujian dapat bernyanyi bersama untuk menyesuaikan volume dan balance.
3. Peserta ujian menyanyikan satu lagu dengan musik pengiring.
- Catatan:
- Tonic chord dimainkan dengan suara piano di bagian awal musik pengiring.
- Peserta ujian diperbolehkan menggunakan partitur jika diperlukan.
- Data musik pengiring disiapkan di ruang ujian.
- Suku kata apapun boleh dinyanyikan, seperti solfege pada fixed do, movable do, atau “la, la, la”.
Chord Tone (Grades 7-6)
Peserta ujian menyanyikan nada chord yang diberikan oleh penguji setelah chord dimainkan dengan musik pengiring.
Prosedur
1. Penguji memilih satu dari dua pola untuk dinyanyikan oleh peserta ujian.
2. Penguji menginformasikan kepada peserta ujian chord dan nada chord mana yang telah dipilih.
4. Chord dimainkan dengan musik pengiring selama 4 ketukan dengan suara Piano.
4. Mengikuti chord, peserta ujian menyanyikan nada chord dengan musik pengiring.
5. Ulangi prosedur 3 dan 4 lagi.
6. Ulangi prosedur 2 hingga 5 untuk nada chord selanjutnya.
- Catatan:
- Suku kata apapun yang sesuai untuk menyanyikan nada Panjang dapat dinyanyikan, contohnya “ah” atau “woo”.
- Sound track untuk “VOCAL EXTENSION” No. 156, 161, 164, 166 akan ditranspose dan digunakan sebagai musik pengiring.
Contoh
VOCAL EXTENSION No.156 (Halaman 58)
*Contoh menunjukan pola pada C major seperti pada buku kursus. Namun, pola dalam ujian yang sebenarnya akan diberikan dalam kunci yang tercantum pada silabus.
IV. Rhythm Reading
Peserta ujian menyiapkan tiga pola irama yang diberikan. Penguji memilih satu dari 3 pola yang yang dipersiapkan dan meminta peserta ujian menyanyikannya dengan rhythm track.
Partitur pola irama diberikan dalam bentuk file PDF.
Prosedur
1. Penguji memilih satu pola untuk dinyanyikan oleh peserta ujian.
2. Penguji memperdengarkan beberapa birama bagian awal dari rhythm track sehingga peserta ujian dapat mengkonfirmasi tempo.
3. Peserta ujian menyanyikan lagi dengan rhythm track.
- Catatan:
- Peserta ujian diharapkan untuk mengekspresikan irama saja. Peserta ujian tidak diharapkan untuk menambahkan pitch.
- Peserta ujian dapat mengekspresikan irama dengan mengucapkan suku kata apapun, seperti “La”, “Ta” atau “Na”.