Fundamentals Grade 5-3
Prosedur Ujian
1. Resepsionis
Tunjukkan form ujian untuk pemeriksaan di meja resepsionis.
2. Practical Section Examination
3. Paperwork Examination
Durasi
Aural Test
Grade 5, 4 : 20 menit
Grade 3 : 30 menit
Written Test
Grade 5 : 1 jam
Grade 4 : 2 jam
Grade 3 : 2 jam dan 30 menit
- Catatan:
- Di ruang ujian, peserta ujian harus mengikuti instruksi dari penguji.
- Waktu mulai untuk ujian practical section dan ujian paperwork terdapat di form ujian. Peserta ujian diminta untuk mengkonfirmasi waktu mulai dari masing-masing ujian.
- Setelah semua ujian, peserta ujian diminta untuk meninggalkan form ujian kepada penguji, atau petugas ujian. Jika peserta ujian menyelesaikan ujian paperwork lebih awal, mereka dapat meninggalkan ruangan, tetapi mereka tidak boleh masuk kembali.
- Peserta yang mengikuti ujian paperwork test harus membawa alat tulis sendiri.
- Di ruang ujian, peserta ujian harus mematikan ponsel mereka.
Rincian Subyek
I. Practical Section
I-I. Solfege
(A) Melody Singing
Konten & Level
Grade 5
Melodi sekitar 8 birama akan diberikan.
Ini mungkin termasuk simple accidentals.
Grade 4
Melodi sekitar 8-16 birama akan diberikan.
Ini mungkin memiliki modulasi sementara.
Grade 3
Melodi sekitar 12-24 birama akan diberikan.
Ini termasuk modulasi sementara.
Prosedur
Peserta ujian dapat bernyanyi dalam solfege (baik fixed "Do" atau movable "Do"), dengan vokal, la-la-la atau lainnya.
Peserta ujian dapat berdiri atau duduk di depan piano saat bernyanyi.
Akan ada sekitar 15 detik untuk preview setelah itu peserta ujian menunggu isyarat penguji untuk memulai.
Peserta ujian dapat memainkan tonic chord atau nada pertama dari melodi untuk mengkonfirmasi sebelum membaca partitur yang diberikan atau sebelum bernyanyi (hanya satu kali).
Poin Evaluasi
Kemampuan menyanyi pada tempo yang ditentukan, dengan nada dan ritme yang benar.
Kemampuan menyanyi dengan artikulasi yang terdapat pada partitur.
(B) Melody Singing with Accompaniment
Konten & Level
Grade 5
Melodi 12-16 birama dengan nama chord akan diberikan.
Chord dapat mencakup: major, minor, dominant 7th (termasuk secondary dominant).
Grade 4
Melodi 12-16 birama dengan nama chord akan diberikan.
Chord mungkin termasuk: diminished, augmented, minor 7th♭5(-5), etc.
Grade 3
Melodi 12-24 birama dengan nama chord akan diberikan.
Semua chord dapat digunakan.
Prosedur
Peserta ujian dapat bernyanyi dalam solfege (baik fixed "Do" atau movable "Do"), dengan vokal, la-la-la atau lainnya.
Peserta ujian harus menyanyikan melodi yang diberikan sambil memainkan iringan piano yang sesuai, mengikuti chord yang diberikan.
Peserta ujian tidak boleh memainkan melodi pada piano.
Akan ada sekitar 15 detik untuk preview setelah itu peserta ujian menunggu isyarat penguji untuk memulai.
Peserta ujian dapat memainkan tonic chord atau nada pertama dari melodi untuk mengkonfirmasi sebelum membaca partitur yang diberikan atau sebelum bernyanyi (hanya satu kali).
Jika satu atau dua birama pertama memiliki tanda istirahat, mainkan salah satu intro atau accompaniment rhythm sebelum bernyanyi.
Poin Evaluasi
Kemampuan menyanyi pada tempo yang ditentukan, dengan nada dan ritme yang benar.
Kemampuan untuk bermain dengan chord progressions yang sesuai, chord positions, dan accompaniment style sesuai dengan nama chord yang ditentukan.
Kemampuan menyanyi dengan artikulasi yang tertera dalam partitur, dan dengan mempertimbangkan keseimbangan antara lagu dan iringan.
I-II. Keyboard Work
(A) Accompaniment
Konten & Level
Grade 5
Melodi sederhana 8 birama akan diberikan.
Dimungkinkan untuk bermain dengan primary triad dan dominant 7th saja.
Diperlukan bass line yang sesuai untuk cadence.
Grade 4
Melodi termasuk nada nonharmonik sekitar 8 birama akan diberikan.
Diperlukan pilihan bass line yang memadai.
Secondary triad seperti II, VI mungkin diperlukan.
Grade 3
Melodi sekitar 12-16 birama akan diberikan.
Secondary triad dan secondary dominant diperlukan.
Ini mungkin termasuk modulasi.
Prosedur
Pertama, mainkan hanya melodi, pikirkan chord yang sesuai.
Kemudian, mainkan melodi dengan iringan yang sesuai.
Waktu untuk preview tidak akan diberikan.
Poin Evaluasi
Kemampuan untuk memainkan chording yang benar dan bass progression yang tepat
Kemampuan memainkan iringan melodi dengan gaya dan posisi yang sesuai
Kemampuan bermain dengan artikulasi seperti yang tertera dalam partiture
(B) Transposition
Konten & Level
Grade 5, 4
Lagu sekitar 8 birama akan diberikan.
Dimungkinkan untuk bermain dengan primary triad dan dominant 7th saja.
Diperlukan bass line yang sesuai untuk cadence.
Transposisinya mungkin: Major 2nd, minor 2nd, perfect 4th, atau perfect 5th up atau down.
Grade 3
Lagu sekitar 8-12 birama akan diberikan.
Transposisi dapat berupa: selain interval yang diberikan di Grade 5 & 4, ditambahkan major 3rd dan minor 3rd up or down.
Prosedur
Memainkan sesuai partitur yang diberikan terlebih dahulu.
Kemudian, mainkan transposisi ke kunci yang ditentukan.
Waktu untuk preview tidak akan diberikan.
Poin Evaluasi
Kemampuan untuk mentranspose musik ke kunci seperti yang diinstruksikan dan memainkannya dengan nada, pitch, dan rhythm yang benar.
Kemampuan untuk bermain pada tempo tertentu.
Kemampuan bermain dengan artikulasi seperti yang tertera dalam partiture
II. Paperwork
II-I. Aural Test:
Dikte Melodi dengan Iringan Chordal dimainkan pada Electone
Length
Grade 5,4: 4-birama (Dapat dimulai dengan up-beat)
Grade 3: 8-birama (Dapat dimulai dengan up-beat)
Key/ Tonic Note
Kunci dan tonic note akan diberikan sebelumnya.
Tanda birama tidak akan diberikan.
*Peserta ujian harus mengidentifikasi tanda waktu dengan mendengarkan lagu tersebut.
Harmony
Peserta ujian diminta untuk menulis bagian bass dan nama chord atau nomor chord.
- Grade 5: Dapat mencakup primary triads, dominant 7th, I2 (2nd inversion of I)
- Grade 4: Chord Grade 5 ditambah dengan secondary triads, simple inversions (I1, II1, etc.)
- Grade 3: Chord Grade 5 and 4 ditambah dengan secondary dominant 7ths, diminished 7ths, chord augmented, dll. and berbagai inversi
Prosedur
Grade 5, 4
Keseluruhan lagu dimainkan lima kali dengan interval 30 detik di antara setiap permainan.
Grade 3
Lagu tersebut akan dimainkan sesuai dengan prosedur berikut, dengan interval sekitar 20 detik di antara setiap step.
1. Seluruh lagu (8 birama)
2. 4 birama pertama
3. 4 birama pertama
4. Keseluruhan lagu
5. 4 birama terakhir
6. 4 birama terakhir
7. Keseluruhan lagu
- Catatan:
- Peserta ujian dapat menuliskan jawaban pada kertas coretan yang telah disediakan. Kemudian, peserta ujian menulis ulang jawaban akhir mereka di kertas ujian.
- Peserta ujian tidak diperkenankan mengambil kembali kertas coretan.
Grade 5, 4
Nada utama dari kuncinya akan dimainkan dengan suara piano sebelum permainan pertama diputar.
Masing-masing dari lima kali permainan didahului oleh nada sinyal pendek; pertama kali ada satu nada sinyal, dan yang kelima, pada gilirannya, dimulai setelah lima nada sinyal.
Chord dan bass akan dimainkan oleh Strings atau Horns dan Strings, dan melodi akan dimainkan oleh Strings, woodwinds, brass sound atau lain-lain.
Tanda birama tidak diberikan, jadi jawabannya bisa 2 bar atau 8 bar, belum tentu 4 bar.
Saat menjawab dengan simbol harmonik, VI, II, dll. dapat diindikasikan sebagai VIm, IIm. Tidak perlu menunjukkan inversi (I2, II1, GonC, dll.).
Grade 3
Nada utama dari kuncinya akan dimainkan dengan suara piano sebelum permainan pertama diputar.
Sinyal untuk memulai permainan sama untuk tujuh kali secara total, tidak seperti Grade 5 dan 4.
Chord dan bass akan dimainkan oleh Strings atau Horns dan Strings, dan melodi akan dimainkan oleh Strings, woodwinds, brass sound atau lain-lain.
Tanda birama tidak diberikan, jadi jawabannya bisa 2 bar atau 8 bar, belum tentu 4 bar.
Saat menjawab dengan simbol harmonik, VI, II, dll. dapat diindikasikan sebagai VIm, IIm. Tidak perlu menunjukkan inversi (I2, II1, GonC, dll.).
Dalam kasus simbol harmonik, ada banyak cara untuk menunjukkan berbagai perubahan chord. Oleh karena itu, di Grade 3, disarankan agar Anda menggunakan nama chord jika memungkinkan.
II-II. Teori (Grade 5)/Teori dan 4-part harmony (Grade 4)/Song Arrangement (Grade 3)
Grade 5: Theory of Music
Pengetahuan musik umum termasuk scale, chord, rhythm, interval, istilah musik yang sering digunakan dan sejarah musik, dll.
Pengetahuan tentang simbol dan notasi musik.
Identifikasi kunci dari bagian musik tertentu.
Kelas 4: Theory of Music 4-part Harmony
Selain materi di Grade 5, membaca partitur termasuk transposing instrument dan kunci C, dll.
4-part harmony termasuk inversi dan cadence sederhana.
Grade 3: Arrangement Lagu menjadi Mixed Chorus
Mengaransir lagu daerah terkenal, lagu anak-anak, musik populer, dll. menjadi satu lagu untuk mixed chorus 4 suara tanpa iringan.
Panjang lagu, style, dan notasi tidak ditentukan.
Meskipun style 4 part harmony adalah persyaratan dasar, peserta ujian dapat menggunakan style aransemen apa pun.
II-III. Chord Progression
Grade 5
(A) Chord Progression
- Mengisi nama chord dan bass line pada melodi yang diberikan.
- Chord yang akan digunakan adalah: primary triads, dominant 7th, dan secondary triads. Peserta ujian dapat menggunakan chord lain selain yang disebutkan di atas
(B) Counter Line
- Isi counter line* untuk melodi yang diberikan dengan nama chord.
Grade 4
(A) Chord Progression
- Mengisi nama chord yang sesuai dengan melodi yang diberikan.
- Chord yang akan digunakan selain yang digunakan di Grade 5 adalah: secondary dominants, passing chords, dll.
(B) Bass Line
- Berikan bass line yang memadai atau accompaniment untuk melodi yang diberikan dengan nama chord.
(C) Counter Line
- Isi counter line* untuk melodi yang diberikan dengan nama chord.
Grade 3
(A) Chord Progression
- Mengisi nama chord dan bass line pada melodi yang diberikan.
(B) Motif Composition
- Membuat melodi melanjutkan dari motif yang diberikan menggunakan chord dan birama yang ditentukan.
(C) Obligato & Accompaniment
- Mengisi obligato dan bass line untuk melodi yang diberikan dengan nama chord.
*Basic line untuk counter melody disebut "counter line". Nilai not dari counter line mengikuti chord yang ditunjukkan.
When the Saints Go Marching in
